Pedagogia sobre violência nas escolas

Um TCC de 2011 ~~> um slide extremamente interessante sobre o assunto! . .

TCC 2011-PEDAGOGIA Sobre VIOLÊNCIA NA ESCOLA from Regina Barros

. . Espero que aproveitem.

Violência nas Escolas: diga NÃO!

Excelente vídeo para reflexão!

 

Este vídeo também estará disponibilizado na página de VÍDEOS deste blog.

Conhecendo o Slideshare

Um site magnífico para depositar e baixar slides!
Vai me ser muito útil! ;D

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até!

Prof vs Tec.?

Quando perguntado se o que caracteriza a sociedade atualmente está em consonância com o termo “Sociedade da informação”, respondo que no meu ponto de vista, sim.

Informação é uma coisa física! E ela está sendo trasmitida indistintamente por udo e todos. Com as novas tecnologias o que se pode facilmente observar é que a velocidade com que essa informação é passada almentou exponencialmente! E por isso, tudo é muito rápido. Tudo se tornou rápido, por conta de que as informações são passadas com rapidez, e é por isso que a "sociedade da informação", de fato, é. A grande questão é: estamos sabendo aproveitar isso a nosso favor?  Fica a reflexão.

-Será que o computador irá substituir o professor?

Sem a menor sombra de dúvida. Isso está pré-escrito em nossa história desde sua gênesis. Construir aparatos para subistituir ou facilitar suas funções é o que o homem faz de melhor, e faz isso desde sempre. O fato é que o modelo de escola que conhecemos hoje em dia está entrando em obsolescencia e precisa, em carater de ungencia, ser mudado, aperfeiçoado, ou se preferirem, reinventado.

Só a título de curiosidade: quando abro os sites científicos e vejo os avanços em inteligência artificial e suas aplicações, fico impressionado de como estamos avançando para este desfecho.

-Qual o papel do professor nesse novo contexto informacional? 

No momento, um dos consensos entre os estudiosos é de que o professor deve ser um orientador dentro de sala. Deve abandonar completamente a idéia e que deve ser uma fonte de informação para os estudantes e passar a compartilhar das experiencias destes, sendo que eles já chegam nas escolas com tanta informação, informação esta que talvez ainda não tenha um significado concreto, do dia a dia desses alunos. Fazendo assim, com que uma aula seja uma discussão, uma via de mão dupla, onde as experiencias de todos são imortantes, e as vozes de todos são ouvidas.

A nova função do professor no mundo moderno

Exercício proposto pelo curso.

"O texto da prof. Ramal faz uma breve cronologia sobre a evolução da escrita e as formas textuais de forma explêndida! Além disso, usa essas reflexões para discutir o atual papel do professor em sala de aula e as novas formas que a informação precisa ser tratada nesses tempos.

Segundo a autora, Antes do advento da escrita, a "inteligência", sapiencia ou intelecto de alguém dependia unicamente de sua memória, isto é, quem conseguia lembrar de mais coisas ou era detentor de mais conhecimento tinha o status de sábio (RAMAL, 2000, p.77). Nos tempos de hoje, onde todo mundo pode facilmente obter todo tipo de informação, a definição de inteligência passa a ser posto a prova, e novas teorias de o que seja inteligência passam a florescer. O que é mais interessante deste texto, é a conclusão, que eu, particularmente, concordo em gênero, número e grau, e não é de hoje. A prof. Ramal é muito feliz quando conclui que o professor deve reinventar sua profissão! Uma afirmação assustadoramente óbvia mas que todos precisam ler. Durante toda a história da escola, a função do professor muda de tempos em tempos, para se adaptar aos recursos e ideologias de seu tempo. Hoje o mundo vem passando por uma transformação de natureza imensurável, "a era da informação" já é uma expressão comum de se ouvir, onde a informação não mais sai apenas das escolas para os estudantes, mas jorra de todos os lugares.

Não vamos aqui discutir a nova função do professor, mas é preciso saber que ele deve-se adaptar ao mundo moderno, onde os seus alunos parecem entender mais das ferramentas que o próprio professor."

O texto acima foi escrito por mim como atividade do curso de IED, e gostaria de deixar uma observação a respeito da importância destes textos fornecidos pelo curso. Estou realmente impressionado, estes textos são de uma profundidade que nos permite refletir sobre tantas situações e me sinto com sorte de poder ter acesso a eles, pois são textos eruditos para nossa rotina (rsrs). Mesmo assim, procurarei os links para disponibilizá-los aqui no Blog.

Até breve!

19/05 - ENCONTRO PRESENCIAL

You tube! 
Apresentação da unidade VI


É o que trabalharemos hoje!
vamos lá!

o/

Orientação do PIA

Olá, galera!

Hoje é dia de orientação do nosso Projeto com a Prof. Mônica!

Demos um ar mais pedagógico para o projeto, que estava muito estatístico e  pouco inserido nos problemas da comunidade escolar.

Estamos aprimorando aos poucos.. Aguardem atualizações!

Até!

Google Drive

Projeto sendo editado por mim e pelo prof. Daniel pelo Google Drive. Que ferramente fabulosa!
Praticidade melhorada!

Avançando, avançando..

Para refletir...

Editando o projeto

Bom dia, internaltas!

Hoje o dia no curso foi dedicado a edição, e possível conclusão, do Projeto Integrado de Aprendizagem (PIA).
Eu (Lucas) e o prof. Daniel estamos tentando concluí-lo para que possamos disponibilizá-lo no Blog, assim como no Fórum da plataforma do curso!

Assim que possível, atualizaremos em ambos os lugares.

Aguardem! ;D